Нейропсихолог Макарова: чрезмерный контроль может снижать мотивацию школьника

Нейропсихолог Кира Макарова рассказала, что после первого года школы ответственность за домашние задания стоит постепенно передавать ребёнку. В начальных классах родители ещё могут проверять результат и помогать с непонятными темами.

В беседе с Life.ru Макарова отметила, что в средней и старшей школе постоянная проверка уроков уже может восприниматься как чрезмерный контроль и вмешательство в личные границы.

По словам специалиста, такое участие способно вызывать сопротивление, конфликты и снижать собственную мотивацию школьника.

Макарова советует оставаться готовыми помочь по запросу ребёнка, но давать ему возможность самому организовывать учёбу и принимать решения.

Ранее психолог Ирина Урсул в беседе с «Радио 1» рассказала, что во время сильной детской истерики уговоры и логические объяснения бесполезны. Взрослым следует сохранять спокойствие и прежде всего обеспечить безопасность ребёнка.