В беседе с RG.RU она отметила, что в начале учебного дня школьникам требуется время на адаптацию, поэтому сложные предметы не стоит ставить на первые уроки. Наиболее высокая работоспособность приходится на второй и третий уроки, а с четвёртого активность снижается.
По словам Лосевой, в течение недели дети обычно наиболее продуктивны во вторник и среду. В понедельник они адаптируются после выходных, а к пятнице накапливается усталость.
«Комфортное расписание должно учитывать эту динамику, снижая нагрузку в начале и конце недели», — подчеркнула психолог.
Ранее стало известно, что объём внеурочной деятельности старшеклассников сокращается на 20 часов за два года обучения согласно новому федеральному государственному образовательному стандарту (ФГОС).