Американские учителя бастуют против местного ЕГЭ

Профсоюз учителей в Чикаго развернул кампанию против тотального тестирования учеников школ. Педагоги опубликовали отчет, жалуясь на то, что тестирования с уже готовыми ответами или выбором между «да-нет» и «верно-неверно» не дают необходимого представления о способностях ребенка.

По их мнению, стандартизированные тесты отнимают ценное время, которое с большей пользой можно потратить на учебный процесс. Немаловажной оказалась и финансовая сторона. Преподавателей не устраивает, что их зарплата зависит от количества баллов, набранных учениками.

Недовольных коллег поддерживают работники образовательных учреждений из других штатов. Педагоги в Сиэттле провели забастовку, отказываясь давать ученикам тест, задачи из которого не были в школьной программе.Требования преподавателей изменить систему оценки знаний поддерживают и сами подопечные. Так, в Портленде члены студенческого профсоюза бойкотировали Орегонский тест знаний и навыков.

Чиновники из Министерства образования пока не видят альтернативу тестам, результаты которых позволяют сравнивать между собой не только разные классы, но и уровень успеваемости в разных штатах. Что касается зарплаты учителей по итогам тестирований, политики считают это справедливым. Они, по собственному признанию, пока не видят другого способа оценить квалификацию учителя.

В США тесты достижений получили широкое распространение и используются не только в школе, но и в дошкольных учреждениях. Не секрет, что реформаторы в российском образовании позаимствовали опыт американских коллег во время внедрения ЕГЭ.